常见问题

中文课程使用的教材是暨南大学编写的《中文》。这是目前在海外中文学校中使用最广泛的一套中文教材。

您可以跟当地的中文学校联系购买教材,也可以在yiyi中文的网站上下载、打印后给孩子使用。

没有教材并不影响孩子跟着线上的课程学习,但请为孩子准备好田字格本或写字用的本子,方便孩子跟着视频课程的要求在该写的时候跟着写一写。

在线拼音课程每节15-20分钟;在线中文课程每节7-10分钟,再加上3-5分钟的交互式游戏性的课后练习。

中文课程并不假设孩子已经会了拼音。可以先学拼音,也可以在中文学习一、两册后再学习拼音。孩子学习时间充裕、接受能力强的话,也可以同时学习。

从儿童的生长发育看,大部分孩子4~5岁时,心智体格发展到了可以开始接受学校教育的程度,因此也可以考虑开始系统地上中文课了。4~5岁也是可以开始系统地识字的年龄了。

简单地说,拼音非常重要。

现在有一些观点认为海外的孩子们学习拼音后会只看拼音,对识字有影响,因此认为不应该学习拼音。这种观点是错误的。西方的孩子对罗马字母的确很敏感,但这不是拒绝学习、使用拼音这一工具的理由。对于海外华人子弟,拼音非常有用,其中最大的作用是正音,帮助孩子学说一口标准的普通话。而且学会拼音就可以利用查字典、电脑打字、搜索信息及微信发消息等多种方式学习、使用中文了。

拼音是个非常有用的工具,关键是取决于我们怎么使用它。

汉语拼音和中文的课程都是非常系统的教授的。中文的在线课程采用暨南大学的《中文》教材,按照教材顺序覆盖所有学习点。

我们制作这套在线课程的初衷是解放家长自己备课、授课的负担,让孩子跟随我们的线上课程就能够系统地学习中文。从而不再为了自己去系统地教孩子中文而跟孩子“剑拔弩张”。同时,家长节省下来的时间可以用来跟孩子做中文绘本的亲子阅读,享受有趣的、轻松的亲子时间。

这种情况不少见,您可以让孩子试一下我们的网上中文学校。已经有很多对中文学校开始抗拒的孩子通过我们的线上课程又开始对中文学习产生了兴趣。

我们的线上中文课程每节分成7-10分钟,孩子每天学习接受起来比较轻松,不像周末中文学校要集中学习2-3个小时。而且语言的学习是需要每天进行的,相对每周集中学习,这种分散的学习方式更科学,效果也更好。

另外,我们的中文课程非常重视趣味性,孩子会在不知不觉中学到很多知识,认识很多字,使学中文的过程不再枯燥。

每节课后还有配套的游戏式的课后练习,可以在ipad、手机等智能设备上完成,更使得中文学习变得趣味无穷。


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